Materská škola

• • • Novinky
    • O nás
    • Zápis do MŠ
    • Dokumenty, tlačivá, žiadosti
    • Predprimárne vzdelávanie
    • Fotogaléria
    • Zamestnanci
    • Kontakt

• • • Predprimárne vzdelávanie

    • Hlavným cieľom výchovy a vzdelávania v materskej škole je dosiahnutie optimálnej kognitívnej, senzomotorickej a sociálno-citovej úrovne ako základu pre školské vzdelávanie v základnej škole a pre život v spoločnosti.

      Všeobecnými cieľmi výchovy a vzdelávania v materskej škole sú: 

      • zlepšovať sociálnu aktivitu dieťaťa a napĺňať potrebu sociálneho kontaktu s rovesníkmi i s dospelými,
      • uľahčovať dieťaťu plynulú adaptáciu na zmenené – inštitucionálne, školské prostredie,
      • podporovať vzťah dieťaťa k poznávaniu a učeniu,
      • podporovať rozvoj individuálnych spôsobilostí dieťaťa,
      • sprostredkovať základy verejnej kultúry a rozvíjať u dieťaťa dimenzie školskej spôsobilosti, aby sa ľahko adaptovalo na následné primárne vzdelávanie,
      • umožňovať dieťaťu napĺňať život a učenie prostredníctvom hry, priamej skúsenosti a aktívneho bádania,
      • uplatňovať a chrániť práva dieťaťa v spolupráci s rodinou, zriaďovateľom a ďalšími partnermi s rešpektovaním potrieb dieťaťa a vytvárania podmienok pre blaho všetkých detí,
      • identifikovať deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a zabezpečovať im podmienky na individuálny rozvoj v súlade s týmito potrebami,
      • zabezpečovať dostupnosť a rovnosť vo výchove a vzdelávaní,
      • zabezpečovať dostupnosť poradenských a ďalších služieb pre všetky deti,
      • získavať dôveru rodičov pri realizovaní výchovy a vzdelávania v inštitucionálnom prostredí a pri koordinovanom úsilí o zabezpečovanie blaha a potrieb detí.

      Predprimárne vzdelanie získa dieťa absolvovaním posledného ročníka vzdelávacieho programu odboru vzdelávania v materskej škole. Predprimárne vzdelávanie ukončuje dieťa spravidla v školskom roku, v ktorom do 31. augusta dosiahne šiesty rok veku a dosiahne školskú spôsobilosť. Dokladom o získanom stupni vzdelania je osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania
  • • • 

    • • Povinné predprimárne vzdelávanie

      • Podľa súčasnej legislatívy, pre dieťa, ktoré dosiahne päť rokov veku do 31. augusta daného roku, je predprimárne vzdelávanie povinné počnúc 1. septembrom daného roku. Povinné predprimárne vzdelávanie v materskej škole trvá jeden školský rok okrem prípadu uvedeného v § 28a ods. 3 školského zákona.

        Dieťa môže za určitých podmienok absolvovať povinné predprimárne vzdelávanie aj individuálne, v domácom prostredí. Individuálne predprimárne vzdelávanie (domáce vzdelávanie) je podľa Školského zákona č. 245/2008 Z. z. formou plnenia povinného predprimárneho vzdelávania. Povoľuje ho riaditeľ kmeňovej materskej školy na žiadosť zákonného zástupcu, pričom dieťa musí spĺňať obsahové požiadavky, vzdelávanie vedie osoba s úplným stredným vzdelaním a overenie vedomostí prebieha dvakrát ročne.

        Kľúčové aspekty individuálneho vzdelávania:

        • Povolenie: Riaditeľ MŠ ho povolí na základe žiadosti (uvádza sa dôvod, meno osoby zabezpečujúcej vzdelávanie, podmienky).
        • Dôvody: Najčastejšie zo zdravotných dôvodov, ale aj iné (pedagogické, osobné).
        • Osoba zabezpečujúca vzdelávanie: Musí mať najmenej úplné stredné všeobecné vzdelanie alebo úplné stredné odborné vzdelanie.
        • Obsah a overovanie: Materská škola určí obsah vzdelávania. Overovanie vedomostí (prehliadka) sa koná zvyčajne vo februári a po skončení školského roka.
        • Povinnosť: Aj pri individuálnej forme je predprimárne vzdelávanie povinné pre deti, ktoré do 31. augusta dosiahli 5 rokov.

        Vzdelávanie môže prebiehať aj v zahraničí alebo v zariadení, ktoré nie je materskou školou.
  • • • 

    • • Pokračovanie v predprimárnom vzdelávaní- odklad školskej dochádzky

      • Ak dieťa po dovŕšení šiesteho roku veku nedosiahne školskú spôsobilosť, riaditeľ materskej školy podľa § 5 ods. 14 písm. g) zákona č. 596/2003 Z. z. rozhodne o pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania. 
        V praxi môže ísť napríklad o dieťa, u ktorého sa na základe záverov diagnostického vyšetrenia preukáže, že pokračovanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania bude na prospech jeho osobnostného rozvoja a rozvoja jeho kľúčových kompetencií, nevyhnutných na zvládnutie plnenia povinnej školskej dochádzky v základnej škole.

        Podkladom na rozhodnutie riaditeľa materskej školy vo veci pokračovania plnenia povinného predprimárneho vzdelávania je podľa § 28a ods. 3 školského zákona vždy predloženie: 

        • písomného súhlasu príslušného zariadenia poradenstva a prevencie,  
        • písomného súhlasu všeobecného lekára pre deti a dorast a 
        • informovaného súhlasu zákonného zástupcu.

        Po predložení uvedených súhlasov následne riaditeľ materskej školy podľa § 5 ods. 14 písm. g) zákona č. 596/2003 Z. z. vydá rozhodnutie o pokračovaní povinného predprimárneho vzdelávania.